В рамках I Международного научно-инновационного форума «ИННОВОЛОГДА-2016» в Вологодском государственном университете состоялось заседание круглого стола – панельной дискуссии «Поддержка технологического предпринимательства и стартапов в ИТ-сфере Вологодской области».
Круглый стол прошел по инициативе областного кластера информационных технологий при поддержке Регионального центра поддержки предпринимательства.
В работе круглого стола приняли участие резиденты ИТ-кластера Вологодской области «Изумрудная долина», стартаперы, представители образовательных учреждений, технологические предприниматели, эксперты, инвесторы.
Цель проведения круглого стола – обсуждение проблем региональной ИТ-сферы, выработка общих подходов. У разных игроков существует разное представление о том, как должно развиваться технологическое предпринимательство в области, в каком формате, нужна ли господдержка в этой сфере.
На круглом столе участники смогли обменяться мнениями, узнать о программах содействия в других организациях, попробовать найти точки возможного сотрудничества.
Был рассмотрен успешный опыт сообщества «Стартап Самара», которым по скайпу поделился исполнительный директор «Регионального центра инноваций» Сергей Богданов.
Вологодские ИТ-предприниматели отмечают потребность в венчурном финансировании и экспертной поддержке. Инвесторы говорят о том, что пока в Вологде мало стартапов, которые достойны поддержки. Участники обсудили, в каком формате возможно взаимодействие разных сторон - например, в виде базы данных стартапов и демо-дни с представлением проектов.
В целом все согласились, что надо продолжать выстраивать региональную систему — инфраструктуру для содействия развитию технологических проектов.
Также признали, что будущее стартап-сферы региона зависит от подготовки будущих предпринимателей в школах, вузах, колледжах. Например, с использованием курса «Интернет-предпринимательство», который разработан Фондом развития интернет инициатив и второй год обкатывается в Вологде.
Результаты круглого стола планируется оформить в виде резолюции и направить в органы власти, образовательные организации, институты развития.