Если к двум годам ребенок не заговорил, это может быть следствием недостаточного внимания родителей к воспитанию. Малышу необходимо уделять больше внимания, заниматься с ним и обучать его речи. Есть ряд рекомендаций, которые помогут родителям своевременно научить ребенка разговаривать без помощи специалистов. Чаще читайте с малышом. Возьмите, к примеру, букинистические собрания сочинений и читайте их.
Чтобы ребенок хорошо развивался, с ним необходимо заниматься с самого раннего возраста. Следует знать, что: С новорожденным важно и нужно часто разговаривать. Он воспринимает голос, интонацию, знакомится со звуками. В раннем возрасте рассказы могут быть произвольными:
Когда малыш начинает лепетать, важно поддержать инициативу. Ребенку понравится, если мама будет повторять звуки, издаваемые им – так, чтобы они научились говорить хором на языке малыша. В возрасте до 6 месяцев важно создать атмосферу спокойствия, общительности и комфорта. Разговоры с ребенком способствуют установлению контакта, что впоследствии положительным образом скажется на развитии малыша.
В возрасте от полугода до года большинство малышей произносит свои первые слова. В это время можно помочь ему запоминать звуки, названия предметов. Необходимо выполнять такие упражнения, как: Повторение окружающих звуков: звуки дождя, проезжающей машины, шагов, мяуканья кошки и т. д. Первое, чему может научиться малыш – имитировать звуки и соотносить их звучание с теми или иными образами. Стимулирование общения малыша с его сверстниками и детьми, которые немного старше его (так можно пробудить желание разговаривать, подражая остальным детям). Участие в активных играх, а также игрушки, развивающие мелкую моторику пальцев.
После года необходимы дополнительные стимулы, чтобы у ребенка возникло желание разговаривать. Важно знать, что: Стоит избегать языка жестов. Не нужно торопиться реагировать на молчаливую или мычащую просьбу ребенка подать тот или иной предмет. Лучше попросить его сказать «дай слоника», «дай ложку» или другой предмет, который заинтересовал ребенка. Важно поощрять ребенка делиться своими наблюдениями. Каждый день он открывает нечто новое для себя и можно попросить малыша рассказать папе, что он сегодня видел во время прогулки. Во время рассказа следует внимательно слушать, а также задавать уточняющие вопросы, которые позволят ребенку более детально изложить рассказ.