Всем нам не помешает периодически вспоминать, что мы чувствовали и чего хотели, когда были детьми. Нам наверняка хотелось докопаться до сути – посмотреть, как утроены куклы, машинки и часики, что-нибудь покрутить и даже сломать. Дети поступают так вовсе не из желания разрушать. Им просто важно понимать ответы на все свои вопросы. Не зря ведь их называют почемучками. Дорогие родители! Теперь вы можете предложить своим детям по-настоящему интересные развивающие игрушки. Зайдите на сайт smekalkin-toys.com и посмотрите, что предпочитают ваши дети.
Здесь предлагаются реально необычные игрушки, которые позволят ребятишкам познавать окружающий мир, получать ответы на свои многочисленные вопросы и делать выводы. Речь идет о так называемых бизибордах – супер игрушках, позволяющих легко развивать мелкую моторику рук, познавать цвета и формы предметов, наблюдать и анализировать работу некоторых простых механизмов. Проще говоря, это то, что займет ребенка на несколько часов и даст возможность родителям заняться своими делами.
При создании игрушки был использован интерес детей разного возраста ко всевозможным звоночкам, защелкам, замкам, завязкам, выключателям, розеткам, лампочкам, фонарикам, колесикам и прочему. Как раз потому и была придумана специальная настенная или напольная доска, на которой собрано огромное количество различных элементов. Поскольку, чтобы использовать каждый элемент, приходится задействовать определенные движения пальцев рук, у ребенка прекрасно развивается мелкая моторика. К тому же, чтобы ему что-то открыть, закрыть, покрутить или включить, необходимо задействовать еще и смекалку. Игра во всех смыслах невероятно полезная и абсолютно безопасная. Как правило, на бизиборде все детали несъемные, что очень удобно.
Конечно, более популярны настенные бизиборды, поскольку они совершенно не занимают места в детской комнате. Если же целостность стены – вопрос принципиальный, всегда есть возможность приобрести складной напольный бизиборд. Они тоже представлены в интернет магазине «Смекалкин» в широком ассортименте.